Calendari di affidamento per bambini in età prescolare (dai 3 ai 5 anni)

I bambini in età prescolare spesso stanno meglio quando ricevono cure affettuose e affidabili e seguono una routine che riescono a comprendere. Questi calendari di cura condivisa possono aiutare entrambi i genitori a essere presenti nella vita del bambino, offrendogli al tempo stesso un ritmo chiaro e il tempo necessario per adattarsi.

Di cosa possono avere bisogno i bambini in età prescolare

Tra i tre e i cinque anni, i bambini sviluppano la propria indipendenza, ma dipendono ancora molto dagli adulti familiari, dalle routine e dalle rassicurazioni. Un calendario utile mantiene sereni i passaggi da una casa all’altra, limita quando possibile le separazioni prolungate e protegge il sonno, la scuola dell’infanzia e gli orari dei pasti. Usa lo stesso calendario, spiegazioni semplici e oggetti rassicuranti in entrambe le case, e rivedi il programma man mano che il bambino cresce.

Turno 2-2-5-5

Con un calendario 2-2-5-5, un genitore trascorre due giorni con il bambino, l’altro genitore due giorni, poi ciascun genitore trascorre a turno un periodo più lungo di cinque giorni. Questo permette di mantenere contatti regolari con entrambi i genitori e crea uno schema prevedibile, con meno passaggi rispetto ad alcuni turni più brevi. I periodi di cinque giorni possono essere adatti ai bambini che si sentono a proprio agio in entrambe le case, ma possono sembrare lunghi a un bambino che vive con difficoltà la separazione.

Turno 2-2-3

Un calendario 2-2-3 prevede che ciascun genitore trascorra due giorni feriali con il bambino, seguiti da un fine settimana di tre giorni, alternando lo schema nella settimana successiva. Nessun genitore rimane lontano dal bambino per più di pochi giorni, cosa che può favorire il legame e dare rassicurazione durante gli anni della scuola dell’infanzia. Questo calendario comporta però passaggi frequenti, quindi funziona meglio quando le case sono vicine e entrambi i genitori riescono a comunicare con calma e a mantenere routine coerenti.

Turno 3-4-4-3

Con un calendario 3-4-4-3, un genitore trascorre tre giorni con il bambino, l’altro quattro, poi il primo quattro e l’altro tre, prima che lo schema ricominci. Ciascun genitore ha un tempo significativo con il bambino, mentre le separazioni di solito restano di una durata gestibile. Può essere una soluzione intermedia tra i cambi frequenti del 2-2-3 e i periodi più lunghi del 2-2-5-5, soprattutto quando entrambe le case possono offrire una routine stabile.

Calendari spesso adatti a questa età

Domande e risposte

Come scegliamo il calendario migliore?

Considerate il carattere del bambino, il legame con ciascun genitore, la routine della scuola dell’infanzia, i tempi di spostamento, le esigenze di sonno e quanto facilmente il bambino affronta i passaggi da una casa all’altra. Iniziate con il programma più semplice e affidabile possibile, poi modificatelo insieme se non funziona bene.

Come possiamo rendere più facili i passaggi da una casa all’altra?

Fate in modo che i passaggi siano brevi, cordiali e prevedibili. Usate un calendario visivo condiviso, preparate il bambino con parole semplici e tenete a disposizione in entrambe le case i suoi vestiti, giocattoli e oggetti preferiti per la nanna. Evitate di discutere dei disaccordi tra adulti durante il passaggio.

Dovrebbe essere il bambino a scegliere il calendario?

I sentimenti e le opinioni del bambino sono importanti, e potete ascoltarlo con domande delicate e adatte alla sua età. Tuttavia, i bambini in età prescolare non dovrebbero dover scegliere tra i genitori. Sono gli adulti a dover stabilire il programma, osservare i segnali di stress o di serenità e restare disponibili a modificarlo man mano che cambiano le esigenze del bambino.

Informazioni generali, non consulenza legale. La soluzione migliore dipende dai tuoi bambini e dalla tua situazione.